——市政府关于台州市大寺学校校园足球特色工作的通报
为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神和刘延东副总理讲话精神，在我校赞助下，2014年12月29日，我校成立了大寺学校大邦青少年足球队，并开展了创建特色校园足球品牌的过程。
一、主要工作成果：
1、2015年6月，《台州晚报》发表长篇通讯《一所农村学校建四支足球队，培育一批好苗子》，在大寺学校推进校园足球教育。 多家江苏网转载，引起强烈社会反响。
2、2015年7月，总监杯获得小学组男女双项冠军； 8月，小学男子队获得市校园足球联赛第五名，女子队进入八强； 2016年5月，市足球联赛中，小学男子队获得第三名，女子队获得第六名。 7月，初中女队获得台州校园足球联赛第二名。
3、2015年9月，我校被教育部命名为国家校园足球学校。
5、2015年我校校园足球市政规划立项获批。
6、2016年1月，区文化体育局、民政局批准设立大寺学校，推动区域足球教育发展。 《江苏教育·江苏体育艺术健康网》对此做了专题报道：《泰州：成立》，大邦足球从此走上了区域化发展的道路。
5、2016年3月30日，《江苏教育江苏体育艺术网》做了题为《泰州：邀请赛落幕》的报道。 姜堰市和高新区代表队来我校交流校园足球工作。 首届“大邦杯”足球邀请赛有力推动了地区足球的快速发展。
2、具体实施经验：
（一）坚强的组织领导
我校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准和相关规定开展体育教育和校园足球工作。 将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划并严格落实。
2014年，我校被台州市确定为全市38所定点足球学校之一。 学校立即成立校园足球领导小组。 顾问为：于建国（台州体校足球总教练、台州市足协常务副主席），谢卫东（董事长兼总经理）为名誉领队，学校校长为领队，分管校长任副队长，班主任及全体体育教师为成员。 组长、副组长分工明确。 校足球办公室主任负责具体工作，配合队长、副队长开展全面工作。 坚强领导班子的成立，为全面扎实开展学校建设和传统体育项目工作奠定了良好基础。 职业足球运动员邱聪、王进被聘为省队教练。 城乡主要领导多次来我校调研校园足球教育工作。
在此基础上，学校制定了校园足球工作的组织实施、招生、教学管理、课外训练与比赛、体育安全防范、师资培训、检查督导等规章制度和工作制度，并在工作中不断完善。
（二）足球管理水平
一、做好足球队的组织管理工作
（一）规划与安排
认真制定台州大寺学校足球训练章程和三年发展规划，坚持在学初制定学校小足球运动工作计划和工作要求，在学年末做好体育工作总结年。
(2)时间保证
学校足球队坚持常年训练，每周训练六次，每次2小时，暑假训练30天，寒假训练15天。 定期组织足球队到台州市青少年体校进行训练。
（三）管理系统化
坚持“五定”管理制度：训练时间固定、场地固定、器材固定、教练员固定、队员固定； “两个集中”训练制度：足球队学生按年级上课，不同年级球队集中训练。
（4）组织有网络
校长主管学校足球工作，设有专门的足球办公室，负责学校足球队的组织管理，足球队的思想教育、学习、训练、生活、比赛等工作学生，以及全校范围内的足球比赛活动。
（5）团队有梯度
学校足球队按年级组织男女训练梯队，重点抓好学校足球队梯队建设，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。 2014年，第一批足球队成员主要从五、六年级学生中选拔，每个年级男女各15人。 2015年1月起，各年级成立足球队。 组建0708省队。 目前，校级足球队总数已超过100支，班级、年级、校内、校际比赛正常举行。
（六）物流保障
学校负责采购足球训练器材、校运动队队员队服，建设足球训练休息室、足球专用办公室等硬件设施。 每个学生都有一个球，聘请专业教练，初期投资近20万元。 每年支出6万元至7万元，用于足球训练学生餐饮、教练员和管理团队补贴、各级比赛奖励等费用。
（七）学术支持
我们明确提出：足球和学业双进步。 加强对足球运动员学习方法的指导，努力追求高学习效率和课堂效果。 定期召开“双进步”学生学习经验交流会，带动其他班子成员“双进步”。 系里老师定期帮助相关学生进行学业诊断，及时发现偏差，及时采取措施支持团队成员的学习进步。
2. 开发人力资源
组织体育教师外出培训、进修、考察，学习外地先进经验和方法。 教练组及时交流训练经验，坚持每天一次； 聘请台州高级足球教练于建国定期来学校训练，坚持每周一次； 率队到台州市青少年体校交流足球训练，坚持每月一次； 邀请学院著名足球门将教练、上海体育教授李双喜每学期来校一次传授知识和宝藏。 这些措施极大地促进了我校体育教师足球训练水平的快速提高，促进了我校传统体育项目的进一步发展。
充分发挥九年一贯制学校体育教学整体优势，整合优化中小学体育教研组师资力量，促进足球教学发展。
3. 发起足球联赛
开展校园级足球联赛，加快校园足球特色文化建设，是我们落实足球发展的重要举措。 我们要求每个班每年参加不少于10场比赛，基本上每周都有比赛。 我们实行分区联赛，不同分区之间实行同级别比赛。 主动举办地方足球比赛，促进与泰州市实验学校、姜堰区实验小学、姜堰区桥头中心小学、姜堰区蔡官学校、姜堰区张店小学等学校的交流。
4、创造足球文化
同时，我们正在研究制定学校足球日，设计足球队旗、队徽等，创作足球队歌，积极开展相关工作。 我们经常开展以足球为主题的摄影、绘画、征文、演讲等校园文化活动，营造足球教育氛围。 建立基于互联网的校园足球信息平台，在台州市和高港教育网上及时报道足球活动、交流工作经验、展示专题成果，推动校园足球工作深入发展。 《泰州晚报》、高港区电视台、《江苏教育》官方网站多次报道我校足球训练发展情况。
（三）开设足球班
学校按照普及提高的原则，按年级开设足球班。 足球班配备有责任心、教育教学能力强的教师担任班主任，教授语文、数学、英语。 在平时的教育教学工作中，对班主任、语文、数学、英语教师给予一定的工作补贴。 学期末，学校根据足球班学生的成绩，对语文、数学、英语老师给予应有的奖励。 在日常学习和训练中，学科教师、足球教练、学生家长要经常加强联系和沟通。 期末考试前一周暂停训练，以便队员集中精力复习、面对考试。 每学期考试结束后，将对足球运动员的学习考核成绩进行评估，并建立个人学习档案。 这使他们能够同时学习和训练。
（四）开发足球教材
开发小型足球校本课程，编写培训教材，举办魅力足球系列讲座，举办魅力足球校级联赛，开展魅力足球班际节奏练习。 全面普及小足球知识和技能，培养学生对足球的热爱，从而积极参与小足球活动。
（五）促进区域发展的设立
2016年1月，区文化体育局、民政局批准设立大寺学校，推动区域足球教育发展。 《江苏教育江苏体育艺术健康网》做了专题报道。 2016年3月18日，俱乐部成功举办首届“大邦杯”校园足球邀请赛。
“校园足球，我们在路上。” 我们将坚持在上级部门的正确领导下，以校园足球特色建设为重点，全面推进学校素质教育深入发展。