气排球比赛详细策划方案第1部分
目的：
1、增强协会凝聚力，促进内部沟通，协调团队关系，加强管理；
2、增强团队竞争力，提高自身实力，持续学习，激发进取精神；
3、释放生活压力，调整心态，了解自身潜力，增强自信心；
4、提高自控能力，从容应对压力和挑战。
对象：舞蹈协会10级官员及部长
形式：户外活动
地点：学校排球场
时间：__月__（星期六）下午2:00-5:00
后勤安排：临时安排
活动策划：
1. 开幕致辞
组队→强调纪律→主席讲话→排队→小型活动→分组
2. 团队组建
1.) 根据每个部门分为五个小组
2.) 五个小组分别由部长带领，选出小组长，起草小组名称，选定小组歌曲（只能唱高潮部分），最后确定小组召集。
3.) 小组中的成员互相认识
3. 不信任（暂定）
1.游戏简介： 这是一款知名的经典资料片项目。 每位队员必须从1.6米高的平台上垂直向后坠落，其他队员则伸出双手保护他。 每个人都希望能够互相信任，否则就会缺乏安全感。 要想获得别人的信任，你首先要做一个值得别人信任的人。 怀疑别人的人很难获得别人的信任。 这个游戏可以让团队成员在活动中建立和加强对伙伴的信任和责任感。
2. 参赛人数：每组轮流为一个单位
3、场地要求：高平台最合适
4、所需设备：手绳3条，桌子3张，凳子3张
5.游戏时间：约30分钟
6、活动目标：培养群体间的高度信任； 提高团队成员的人际沟通能力； 引导团队成员换位思考，让他们认识到责任和信任是相互的。
4.链接加速
1.项目类型：团队协作
2、参赛人员：6名队员（3男3女）
3、场地要求：场地大、空旷。 比赛距离：30米。
4、比赛方式：参赛者每6人一组，后面的人用左手抬起前面人的左腿，右手放在前面人的右肩上，形成一个小火车。 最后一个学生也必须单脚向前跳。 ，双脚不能着地。 起跑线和终点线均画在场地上。 距离为30米（以篮球场宽度为基准，来回）。 比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳跃，绕过障碍物，回到起点。 第一个到达起点者获胜。按时间记法
次数，根据排名得分。
5、比赛规则： （1）比赛时，选手必须向前跳，不准松手（不断抬起前面人的左腿），以防断裂。 如果团队破裂，就必须重组，从起点重新开始。 游戏。 若不重新整理而继续前进，成绩将视为无效，记为0分； (2) 每队最后一名学生冲过终点； （三）比赛时，参赛队伍必须在规定的跑道上进行。 比赛过程中，不得有任何秩序混乱。 每次犯规扣2秒，时间按顺序累计。
六、活动目的：本活动旨在培养学生团结合作的精神
5. 心连心（背靠背球）
1.项目类型：两人协作、户外游戏
2.场地要求：场地大、空旷。 比赛距离：20米。
3.所需道具：球
4、参赛人数：参赛人数：每队8至10人，（男、女）
五、详细比赛方法及比赛规则：
每组2人背着一个球，齐声向前走。 他们绕过转折点，回到起点。 本部门下一组开始前进，直至本部门所有队员完成
(1) 比赛中若球落地，必须回到起点重新开始。
(2) 比赛过程中不得用手或手臂触球。 任何违规行为都将被视为犯规。每次触球都会记录一次犯规，每次犯规将增加2秒的比赛成绩。
（3）进行接力时，接力方必须在规定的区域内完成接力活动。最先完成任务且最快的队伍可以随意惩罚用时最慢的队伍。
6. 人椅
1.游戏类型：团队游戏
2、游戏目的：从这个游戏中体验团队精神，这需要团队中的每个人都充分贡献自己的力量，不能有任何偷懒或闲想。
三、游戏规则及程序：
1.所有学生围成一圈，每个学生把手放在前面学生的肩膀上；
2、按照教练的指示，然后每个学员慢慢坐在后面学员的腿上；
3、培训师坐下后，可以喊出相应的口号，比如齐心协力、勇往直前；
4.可以以部门小组比赛的形式进行，看哪组能坚持得更久。 获胜组可以要求失败组表演节目；
7. 趣味篮球
1·比赛类型：团体赛
2·游戏宗旨：追求团队精神，团队的集体力量大于个人力量
3·游戏规则及程序：
在5月5日的篮球比赛中，每队需要三名男生和两名女生。 男孩不可以守护女孩。 女孩不需要注意篮球运球、防守等规则。 使用目标积分系统。 在规定时间内得分多的两队获胜。
8.替代活动计划：
A·坐起来、站起来
一、项目类型：团队合作
二.道具要求：无需其他道具
三、场地要求：空旷场地
四、项目时间：20分钟-30分钟
五。 详细游戏规则：
1.要求四人一组围成一圈，背靠背坐在地上；
2. 不用手站立；
3、然后依次增加人数，一次2个，直到超过10人。
在这个过程中，工作人员要引导学生坚持、坚持、再坚持，因为成功往往意味着再坚持一会儿。
六。 活动目的：这项任务体现了团队成员之间的合作。 这个项目主要是让大家了解到合作的重要性。
B.七彩连环炮
一、项目类型：竞技游戏
二。 队员人数：每队六名队员（3男3女）
三.所需道具：气球若干个
四、场地要求：大空地
五。 怎么玩：
男女间隔排列，先男后女。 以接力赛的形式，第一个学生跑到指定位置，将气球吹至爆裂。 跑回原来的位置，替换下一个学生。 此轮换仅限两分钟。 时间到了，根据吹气球的数量记录分数。
六。 竞赛规则：
(1) 男女必须分开（以增加公平性）
（2）前一位队员吹完后，下一位同学才能开始吹，否则总数将相应扣除。
七。 活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
C·盲人足球
一、项目类型：团队协作
二。 道具要求：足球1个（使用空气含量不足的足球，这样每次踢球时球都不会滚动太远），蒙住眼睛。
三、场地要求：大空地
四。 详细游戏步骤：
1. 每个团队成员在自己的团队中找到一个异性伙伴。
2. 每对中只有一个人戴眼罩，另一个人不戴眼罩。 只有蒙住眼睛的球员才能踢球，他的搭档负责告诉他往哪个方向走以及做什么。 “在规定的时间内，哪一组进球最多，谁就获胜。
3. 五个部门各有两个二人小组，总共十个小组。
五。 活动目的：这项任务体现了团队成员之间的合作和信任。 这个游戏主要是锻炼大家的团队合作能力。
所需道具预算
每米1·30根绳子
2. 圆球5个（篮球、足球、排球均可）
3·2袋气球
4.棒棒糖等奖励物品（可以像去年一样每人一份，也可以作为活动游戏的奖励物品）
气排球比赛详细策划方案第二部分
1、活动目的：为了丰富我系学生的课外生活，展示我系学生的体育才华，激励广大学生热爱校园、热爱体育，努力成才； 增强各班级的凝聚力，展现新时代大学生的朝气活力和竞争热情； 强化学生春季户外锻炼意识，加强数理系班级间的交流； 学生会体育部特意筹办了一场我系男女生混合排球比赛。
2. 对象：数理系08、09、10年级学生。
3、比赛流程：比赛分为两个阶段。 第一阶段是AB组的淘汰。 第二阶段由两组前两名队伍争夺冠、亚、季军。
4、比赛时间地点：20__年3月25日下午4点，学校排球场
5、参赛单位：各班级派出代表队参加比赛。 每个班均独立选拔，每队由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。 （您可以选择额外的替补，最多6人）。
六、比赛规则：见附件
7、活动奖励：冠军羽毛球拍一支，季军乒乓球拍一支，亚军跳绳两条
8、活动宣传：各班体育委员和宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。
九、人员安排：
1、裁判员：
2、工作人员：安排乐谱的录音、交卷工作。 负责记录参赛双方队名、队号，审核资格，发现问题及时报告和处理。
3、啦啦操：由各班艺委会组织七个参赛班级的学生为参赛队员加油助威。
10、比赛用品：排球两个、哨子、记分牌。
12、预算：购买奖品：羽毛球拍20元，乒乓球拍15元，绳子10元，合计45元。
11、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判员的决定。 如果有异议，队长将在比赛中向裁判申诉。 如遇下雨、大风等特殊情况，比赛时间将根据体育部门的意见进行调整，并及时通知。 希望这次在阳光明媚的春天举办的数理系男女混合排球比赛，能够让更多的排球爱好者聚集在一起，体会到合作与奋斗的滋味，感受排球的魅力与力量。体育运动。 祝愿这次排球比赛成为一场感人、激情、和平、友好的体育盛会。 希望各队用自己最好的风采向全校展示数理系的风采。
竞赛规则：
1、比赛采用三局两胜制。 前两场比赛各得25分，第三场比赛得15分。
2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须将六名首发球员名单和替补名单提交给本场记分员。 如果赛前未公布6名替补运动员名单，则比赛期间不允许换人。 每场比赛双方都有权申请两次暂停。 每场比赛允许换人六次，每场比赛中间有3分钟的休息时间。 比赛前，裁判会进行抛硬币的方式来确定第一场比赛的发球区和场地面积。 抛硬币将由两队队长参加。
3、第一局和第二局，如果双方比分达到25分，则继续比赛，直至一方达到2分，比赛结束； 第三局，哪一方先达到15分，且对方至少得2分，则获胜，否则比赛继续进行，直至有两分差距。 第三局，当一方先得8分时，更换场地。
4. 发球和接球：
比赛期间，每队有六名球员，四男两女。
每个场上的六名球员必须轮流发球。 任何人都不得多服役或少服役。 发球区位于底线后面。 参赛者必须用手发球。
发球时，球员必须在裁判哨响后8秒内发球。 如果不这样做，将会导致对手得分。 发球时必须将球抛出去，否则对方失败就会得分。 发球不得踩线或进入球场。 前排的三人可以在三米线前开始扣球或拦球。
当发球员在击球前错位或越位时，对方直接得分。
每队必须触球3次过网，但前排拦网不计入3次触球内。 后排球员不得在3m线前击球。 球员可以使用身体的任何部位来接球。
一个人不能连续击中两次。 如果犯规，则对方直接得分。
在球落地并决出胜负之前，球员在任何情况下都不得触网、越过中线或进入对方场地。
每局先发球员每局只能离场一次，上场一次，并且必须回到原来的位置。 替补队员在每局中只能上场一次以替换先发球员，并且只能由他所替换的先发球员替换。
比赛中得一分：
(1) 球成功落在对方比赛区内；
(2)对方犯规；
（三）对方受到处罚。
5. 放弃比赛：
① 代表队无故不参加指定比赛的，视为弃权，对方获胜。
② 以赛程表中的比赛时间为准。 如果运动员人数不足，比赛将推迟15分钟，该队将被视为弃权，判给另一队获胜。
③运动队不服从裁判员的决定，中断比赛5分钟以上。 这是一击，对手获得胜利。
气排球比赛详细策划方案第三部分
一、湛江师范大学基础教育学院中文系第二届“女子杯”女排比赛比赛规则
1. 主办单位：中文1033、1034班
协办单位：中文系学生会体育部
参与单位：中文系非研究生班
二、比赛时间、地点
比赛定于2019年5月11日至__月__日下午在学院4号、5号排球场举行。
三、比赛方式
1.比赛规则：采用最受青睐的国际排球规则（本次无自由球员）
2、第一阶段：两组以抽签方式分为两组，采用单循环赛方式进行比赛。 小组前两名的球队将进入第二阶段的比赛。
3、单循环积分赛排名方式：胜2分，负1分，弃权0分（原则上不允许弃权，裁判将暂停该队一次）
4、第二阶段采用交叉单淘汰的方式。 A、B组前两名分别获得参赛资格。 A组第一名与B组第二名争夺，B组第一名与A组第二名争夺，两队获胜队争夺第一名，两队负队争夺第一名争夺第三名。
四、比赛规则：
1、由于课程问题，比赛时间不固定，将根据各班课程重新安排（雨天除外）。 团队必须准时到达。 无故迟到10分钟者视为自动放弃。
2、球网距地面高度2.24米。 每方最多只能击中每个球 3 次（阻挡者除外）。 除拦击手外，其他队员不得连续击球2次。
3、比赛采用五局两胜制，直接计分，不争夺发球权。
4、有发球权的一方在裁判员鸣哨前不得发球，否则发球无效。