为了保证事情或工作高起点、高质量、高水平的开展，往往需要事先做好计划。计划是书面的计划，内容明确，步骤清晰。那么什么样的计划才是优秀的计划呢？下面是小编收集整理的学校教师排球比赛计划和学校排球比赛活动计划，欢迎阅读，希望大家喜欢。
学校教师排球比赛方案 学校排球比赛活动方案1
1. 如何参与
锦标赛：
学校共有十八个院系（含x个院系），每个院系派出一支男子队参赛，每队由8-12名队员组成，每场比赛分两队，每队6名队员。
2.比赛日期及时间安排（详情见比赛日程）
三、竞赛组织与分工
本次大赛设立的仲裁委员会、大赛组织委员会及常设机构如下：
仲裁委员会：审查比赛期间因执行比赛规则而产生的争议
赛事组织委员会：负责策划、制定大赛相关规则，完成大赛各项组织工作
裁判委员会：负责比赛的现场裁判工作，维护比赛的正常进行
4. 比赛规则
（1）各队按院系报名，提供队服颜色及队员号码（4-15），每队报名人数不得少于8人，不得超过12人。（报名截止日期为3月28日）
（2）球队名单提交后不可更改，请尽量提交12人名单。
（3）参赛选手须为烟台大学在校学生，包括本科生、专科生、研究生（不含自考生），以有效身份证明文件（学生证、身份证）为准。
（4）参赛队如对竞赛进程或结果有异议，须于竞赛结束后24小时内向竞赛仲裁委员会提出书面申请及相关证据，由仲裁委员会进行仲裁。
（5）仲裁委员会成员由学校团委老师、所在学院团委老师、学校学生会、体育部分管常委、各学院、系学生会组成。
（6）在正常比赛中发生意外伤害，责任由学生本人承担。如因比赛外不文明行为或发生以上严重冲突事件而导致意外伤害的，严格按照20xx年烟台市大学生排球比赛的处罚规定处理。
（7）选手必须持有效身份证件入场，入场前须将身份证件交给比赛监督员进行核实。（有效身份证件仅限学生证、身份证。）
（8）每名队员必须穿着有明确号码的队服，否则不准上场。队员不得佩戴可能对其他队员造成危险的装备，如手表、首饰、发夹等。
（9）比赛中号码较早的球队为主队，号码较晚的球队为客队。当两队队服颜色相近时，按主队队服浅色、客队队服深色的原则进行协调。
（10）两队分区域比赛，如一方区域出现问题，由该部门全权负责，各部门自律部门负责维护比赛现场秩序，杜绝不文明行为。
（11）每个部门需报送2名比赛监督员，比赛监督员应具备基本的排球知识。
（十二）每场比赛设比赛记录员一名、比赛监督员两名，负责记录比赛过程及结果。比赛结束后，当值裁判及双方队长须主动到球场中线处找到记录员，在比赛记录上签字，以表明本场比赛公平有效。若比赛过程中各队记录的数据与记录员记录的数据有偏差，无法核实的，以记录员记录为准。
（十三）为保证比赛顺利进行，各参赛单位需缴纳押金400元。如比赛期间有队伍或选手因违规受到处罚，罚款金额将从押金中扣除。如无处罚，则所有比赛结束后一周内押金将全额退还。
5. 比赛规则
（1）排球比赛采用五局三胜制。每球得分，得分的队获得发球权。队员按顺时针方向轮换一个位置。每局比赛中，先得25分，对方得2分的队获胜。当比分是24:24时，比赛继续进行，直到一方得2分。决胜局中，先得15分，对方得2分的队获胜。当比分是14:14时，比赛继续进行，直到一方得2分。
（2）每队在比赛中最多可申请2次暂停，每次暂停时间限制为30秒。第一至第四轮比赛有2次技术暂停，每次60秒。决胜轮没有技术暂停。每队在该轮比赛中可申请2次30秒的普通暂停。
（3）比赛中，只有当球处于死球状态时才可以替换球员。替换必须经裁判批准。未经允许进入球场的任何人将被勒令离开球场。
（4）比赛开始时，如果某队场上队员不足6人，比赛将无法开始。如出现下列情况，该队将被判弃权：
1. 经裁判通知后拒绝比赛，
2.他的行为妨碍了游戏的正常进行。
3. 比赛开始后15分钟内，若该队未上场或上场队员不足6人，
4.如有队员冒充其他队员或作虚假陈述，该队成绩及参赛资格将被取消，所有比赛将被视为0：3失败，所有押金将被没收。
（5）如比赛因特殊情况而中断，裁判有权中断比赛，当时的比赛结果有效，并在一周内举行补赛，以弥补剩余的时间。
（6）每队拥有一个比赛用球，由裁判决定。
注：比赛过程中如出现以上规则未尽事宜，将严格按照最新《排球竞赛规则》的有关规定执行。
6. 结果判定
锦标赛
（1）小组赛采用单循环赛制，每队获胜得2分，失败得1分，弃权得0分，以最终积分排名。小组赛分为4个小组，每个小组前两名晋级四分之一决赛。
（2）若积分相同，则按以下顺序确定名次：
1、根据两支相关球队之间的比赛结果决定名次；
2、考虑两队所在小组所有比赛的得失分比，并进行排序（得失分比=得分总和/失分总和）；
3、若两支或两支以上球队积分相同，按净胜球数排名后仍有相同的球队，则只计算净胜球数相同的球队之间的比赛成绩以计算排名；
4、如按以上原则仍不能确定名次，则按各队在比赛中的累计得分确定名次；
5、若累计得分相同，则以抽签方式决定名次。
（3）小组赛结束后，各队进入半决赛，半决赛采用单淘汰制，直至决出冠亚军。
精神文明奖、组织奖
组委会将根据考察结果进行评定。
7. 比赛处罚
（1）若有队员冒充其他队员或作虚假陈述，该队伍的成绩及参赛资格将被取消，所有比赛将被视为0：3失败，所有押金不予退还。
（2）运动员在赛场上骂脏话，罚款50元；运动员打架斗殴、冒犯裁判，罚款400元；情节严重的，取消其所在部门参加比赛的资格。
（3）院系啦啦队在观赛过程中如有不文明行为，每次处以50元押金罚款，情节严重的，取消其院系参赛资格。
（4）大赛指导老师如有旷工、迟到、早退或工作中出现严重失误，其所在部门将扣除其400元押金，若再次发生，将影响该部门奖项评定。
出现上述情况后，除按规定处罚外，联赛组委会有权视情节严重程度给予进一步处罚，若出现其他未规定的违规行为，组委会将给予相应处罚，并以书面形式通知全校。
学校教师排球比赛方案 学校排球比赛活动方案2
目的：
1、增强协会凝聚力，促进内部沟通，改善团队关系，加强管理；
2、增强团队竞争力，提高自身实力，不断学习，激发进取精神；
3、释放生活压力，调整心态，认识自身潜力，增强自信心；
4、提高自我掌控能力，冷静应对压力与挑战。
目标受众：
舞蹈协会十级执行团队及部长级团队
形式：
户外活动
地方：
学校排球场
时间：
xx/xx（星期六）下午2:00-5:00
后勤：
临时安排
活动：
1. 开幕致辞
组队→强调纪律→讲话→排队→小活动→分组
2. 团队建设
1.按各部门分成5个小组
2、五支队伍由各部门负责人带队，选出队长、起草队名、选定队歌（只可唱高潮部分）、确定队口号。
3. 小组成员互相认识
3. 信任度下降（暂定）
1、游戏介绍：这是一个众所周知的经典拓展项目，每个队员都要从1.6米高的平台上垂直落下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望信任别人，否则就会缺乏安全感。要取得别人的信任，首先要成为一个值得别人信任的人。对别人心存疑虑的人，是很难取得别人信任的。这个游戏让队员在活动过程中，建立和强化对伙伴的信任感和责任感。
2. 游戏人数：每组轮流
3. 场地要求：最好是高平台
4. 所需设备：3条手绳，3张桌子，3张凳子
5.游戏时间：约30分钟
6.活动目标：培养团体间的高度信任；提高小组成员的人际沟通能力；引导小组成员换位思考，让小组成员认识到责任与信任是相互的。
4. 链接加速
1. 项目类型：团队合作
2.参加人员：6名（男3名、女3名）
3.场地要求：空旷的大型场地比赛距离：30米
4.比赛方法：参赛者分为6人一组，最后一位同学用左手托住前面同学的左腿，右手搭在前面同学的右肩上，组成小火车。最后一名同学也必须单脚向前跳，不能双脚着地。场地上标有起跑线和终点线，距离为30米（一个篮球场宽度，来回一圈）。比赛开始时，各队从起跑线出发，向前跳，绕过障碍物，回到起跑点，最先到达起跑点的队获胜。按时间记录
时间、积分按名次记录。
5.比赛规则：（1）比赛过程中，队员必须向前跳跃，不准松手（保持前人左腿抬起），防止队伍散开。队伍散开必须重新组织，从起点重新开始比赛。如不重新组织而继续向前跳跃，其成绩视为无效，记为0分；（2）成绩以每队最后一名冲过终点线的学生为准；（3）比赛过程中，参赛队伍必须在指定赛道上比赛，不得走错赛道，每次犯规扣2秒，并累计。
6、活动目的：本次活动旨在培养同学们的团结合作精神。
5. 心连心（背夹球）
1. 项目类型：双人合作，户外游戏
2.场地要求：空旷的大型场地比赛距离：20米
3. 所需道具：球
4. 参赛人数：每队8至10人（男女不限）
5.详细玩法及竞赛规则：
每组2人，背着一个球，齐步向前行走，绕过转折点后回到起点，本部门的下一组开始向前移动。
（1）比赛中，如果球掉到地上，必须回到起点重新开始。
（2）比赛期间，禁止用手或手臂触球，任何违例均视为犯规，每次触球视为犯规，每次犯规加2秒。
（3）接力时，接力队必须在规定区域内完成接力，最先、最快完成任务的队伍可以任意惩罚用时最长的队伍。
6. 人体椅子
1.游戏类型：团队游戏
2、游戏目的：通过本次游戏体验团队精神，要求团队中每个人都充分贡献自己的力量，不能有丝毫的懒惰和平庸。
3.游戏规则及流程：
1. 全体同学围成一个圈，每个同学把手放在前面一个同学的肩上；
2、按照教练的指示，然后每个学员慢慢地坐在自己身后学员的腿上；
3、坐下后，培训师可以喊出相应的口号，如：一起努力、勇往直前等；
4、可以以部门小组比赛的形式进行，看看哪个小组能坚持的时间更长，获胜的小组可以请失败的小组表演节目；
7. 趣味篮球
1.比赛类型：团体赛
2.游戏宗旨：追求团队精神，团队的集体力量大于个人的力量
3.游戏规则及流程：
55 篮球比赛每队需三男两女，男队不得防守女队，但女队无需遵守运球和防守规则，采用进球制，在规定时间内得分多的队获胜。
学校教师排球比赛方案 学校排球比赛活动方案3
1. 竞赛目的：
排球运动已成为世界上最受欢迎的体育运动之一，中国女排五连冠创造了悠久的历史，女排精神影响了一代又一代的中国大学生。为了增强我校师生凝聚力，加强新老同学交流，增进班级友谊，培养选拔一批优秀的排球运动员，展现我校人文风采，特举办本次排球比赛。希望各位同学友谊第一，比赛第二，公平竞争，展现风采和水平。
2. 主办单位：
华光学院体育委员会
3.策划、组织单位：
协办单位：
贊助者：
四、申请资格：
华光学院全体师生
5.参赛队伍：
教学团队 建筑团队 管理团队 设计团队 摄影团队 鞋业团队
六、比赛时间：
20xx年4月10日至4月25日
7.赛前准备：
1.裁判员：学校体育老师、排球协会工作人员
2、工作分配：服从裁判的安排。
3.比赛器材：大小记分牌、排球、哨子、扩音器、记号笔
4、宣传工作：宣传部负责海报宣传、广播宣传、邀请摄影爱好者拍照留念。
5、由于这是第一次举办排球联赛，为了让队员们更好的了解和参与，让比赛更加精彩，我协会经会员们商量决定由各部门辅导员向各班级进行宣传工作，为了各部门的声誉和赛事的精彩性，我协会可接受各部门报名参赛的队伍进行指导。
8.开幕式：
1、领队讲话、运动员代表宣誓、裁判员代表宣誓。
2. 文化表演
九、闭幕式：
领导讲话并为获奖者颁发奖品。
10.颁奖典礼：
1.冠、亚、季军各1支队伍。
2. 裁判
3.啦啦队
11.注意事项：
1、每场比赛时间为下午4点20分，每天一场比赛。
2. 每场比赛采用三局两胜制（第一局和第二局为21分制，第三局为15分制）
3、比赛开始前十分钟，各队队长需到记录台签到，并在首发球员名单上签字。
4.本次比赛为6人制比赛，设2名替补队员。参赛队员名单请认真填写，提交主办方后如无特殊情况不得更改。如发现有未列入名单的队员被替换，该队将被取消比赛资格。
5.如学院遇到特殊情况或客观原因（注：天气变化等），比赛将会延期或重新安排。
6.替补队员进场前或某队要求暂停时，必须向记录员报告，经裁判员批准后方可生效。（注：队员不得在场上要求暂停。）
7. 教职员队伍以提高学生教学水平为目的参赛，不计入比赛积分及排名，教职员队伍所参加的比赛将视为指导练习赛。
8、场上队员必须绝对服从裁判员的判罚，场边队员、啦啦队队员、观众必须有秩序地观看比赛，不得与记分牌工作人员交谈，干扰其正常工作，不得侮辱裁判员和工作人员，如有此类行为，给予警告，情节严重者给予技术处罚，驱逐出场。
9.各参赛队必须严格遵守比赛规则，按时参赛。
10. 全队队员必须穿着整套队服，不穿标准队服的队员不得参赛。（注：如有特殊情况，请提前向主办方报告。）
11.如参赛队不能按计划参加比赛，须提前一周通知责任方并说明原因。
学校教师排球比赛方案 学校排球比赛活动方案4
1. 主办单位：
协办单位：体育部
参与单位：毕业班
二、比赛规则
1.比赛规则：采用国际排球最流行的规则
2、第一阶段：各队按抽签方式分为两组，进行单循环比赛，每组前两名进入第二阶段。
3、单循环积分赛名次确定方式为：胜利得2分，失败得1分，弃权得0分。
4、第二阶段采用交叉单淘汰制，A、B组前两名球队晋级，A组第一名与B组第二名争夺冠军，B组第一名与A组第二名争夺冠军，两支获胜球队争夺冠军，两支失败球队争夺季军。
3.比赛规则：
1.因课程问题，比赛时间不固定，将根据各班课程而定（雨天除外）。参赛队伍必须准时到达，无故迟到10分钟者，视为自动弃权。（大学班级野餐活动策划）
2、网距地面高度为2.24米，每方每球最多击打3次（拦网除外），除拦网队员外，其他队员不得连续击打2次球。
3.比赛采用五局三胜制，不争夺发球权，直接得分。
4、获得发球权的一方，应在裁判员吹哨后才可发球，否则发球无效。