时刻鼓励自己，要想成功就得努力。亲爱的队友们，感谢你们宝贵的坚持与陪伴，因为我很清楚：磨练出来的是非凡的毅力，比赛出来的是非凡的体力，奋斗出来的是非凡的耐力。在这场考验毅力、体力和耐力的比赛中，我们超越了自己。排球赛总结（五）：排球赛总结至此，我们系第二届排球赛圆满结束了。这场排球赛从策划到宣传到开幕式到比赛开始、结束，历时一个多月。总结这次排球赛，开幕式上有一个很大的失败，本来我以为开幕式会扩大我系的影响力，让学院领导改变对计算机系组织活动偷偷摸摸的看法，没想到由于种种原因，效果并不好。总结这次失败的原因：1：准备不足。 由于缺乏实践经验，开幕式前一切都是纸上谈兵，导致对开幕式上应该做什么事情没有搞清楚。2：天气原因。由于排球是室外运动，天气是一个很大的因素。综上所述，这次失败一定要引以为戒，在以后的活动中引以为戒。经过两周的激烈角逐，大专05年级图形班、05年级会计班、04年级图形班、05年级网络班各展其效、风采，以自己的水平挤进决赛。中专26年级会计班、20年级会计班在循环赛中直接获胜，分别获得中专组第一名、第二名。在高校组决赛中，以团结为后盾、以技术为先锋的05年级图形班夺得高校组第一名，同时05年级会计班获得第二名，04年级图形班获得第三名。 经协商，对以上获奖班级给予物质奖励：大专组：第一名：05图形班排球一只；第二名：05会计班羽毛球拍一对；第三名：04图形班乒乓球拍一对；中专组：第一名：会计26班排球一只；第二名：会计20班羽毛球拍一对。希望通过本次排球比赛，不仅能够增强我系同学们的体育锻炼意识，也能够通过本次排球比赛，弘扬我系的体育精神。
强者恒强，弱者恒强，通过大型活动，我们的组织潜能得以锻炼，内部成员的积极性也得以在活动中体现出来。在这次活动中，有这样一批全心全意工作的人：其中何金辉、赵勇、石俊、陈小君、尹珍莲、周春阳、张子胜被评为优秀工作者，受到鼓励。排球赛总结（六）：排球赛总结女排比赛悄无声息地开始，轰轰烈烈地结束。在那天的决赛中，我们如愿以偿地输给了经管学院，但是打了5年的排球，终于在这第五年取得了突破，获得了第二名。面对这个最好的成绩，我们几位老队员都深受感动。与其说是最好，倒不如说是不够尽兴，因为离我们期待的还差得很远。我相信，如果每个人都能尽自己最大的努力，学以致用，我想我们的成绩应该不会仅限于第二名。 所以要好好总结一下：第一，心态。据我所知，今年我们虽然练排球不多，但是队里六个人中有四个是我们的老队员，打了好几年排球，经验应该不少。我接一传还行，但是注意力不够，灵活度不够，脚跟不上手，脑子跟不上眼，我觉得这是心态受限造成的。一上场，大家都很紧张，但我希望大家还是有足够的潜能去调整，用最短的时间把自己从紧张中释放出来，就当是一场比赛，积累经验，把心态和得分利益的关系分开，这样才能真正打好比赛，得到锻炼，得到进步。
心态不好是我们那天失败的主要因素。第二，配合。团队中没有应有的配合和默契，这是一大弊端。有时候发球的时候，如果是两个队员之间，可能会导致两个队员同时争抢球，但是到了球位的时候，却因为对方的出现而把球放下，让球无缘无故的丢了。这样的一点是最让人遗憾的。在这方面，经管学院做得很好。如果我们每个人都能像对手一样，哪怕球的位置不清楚，想要接球的人也能喊一声“我的球”，那么这一天的几分就不会白白送给别人了。我们配合的时候，确实缺乏默契。第三，策略，对战弱队，我们也狠狠地打了几个球，进攻；对战当天的强队，我们只能防守。 其实，我们不应该失足，不应该害怕，应该像往常一样打球，不应该被对方的阵型吓倒。一传，二传，进攻者，加油！有时候仔细想想，虽然一路走来，我们变了脸，但好像对手一直都是我们这一代。这球怕了，那下一球呢？现在怕了，那以后呢？今天怕了，那明天呢？我们要对付，不如从现在开始，害怕和担心，只会助长别人的野心，毁掉自己的威风，只会让亲人伤心，让敌人高兴，你要拼尽全力！第四，失误。我们不得不承认，男排的比赛还是很血腥的，至少他们的扣球是绝对有杀伤力的。女排的比赛，好一点的就是失误，谁的失误少，谁就是胜者，差一点的可以说是发球。 谁能发球，谁获胜的机会就大。
但可惜的是，那天我们的失误有点多，让对手赢得太痛快了。如果我们的发球能在23比23的时候稳住，不丢分；如果我们因为失误没能接到最后一球，胜负就完全可以改写了。唉，这一切都只能是如果，只能明年再加油了！第五，啦啦队，我们缺少一群善于加油、助威的啦啦队队员，本来我们在场上的气势就不如对手，如果我们啦啦队能比他们喊得更多，那或许大家就能再加油、再加油了。哈哈，亲朋好友，我们需要你们！我之所以没有离开石河子去考研，排球为我效力很大一个原因，记得我们全队每天傍晚都聚集在排球场上，疯狂地打球、练习，那时候，我们是多么的开心、快乐啊！ 熟悉的风土，熟悉的场景，却陌生的面孔，陌生的人，印证了唐朝崔护的这句话：不知人面何处去，桃花依旧在春风中笑。哎呀，又跑题了。总的来说，是愉快的一天，虽然比赛输了，但是我们打得有风格，水平也高，得到了锻炼，积累了些经验，提高了自己，总之收获很大。至于那些不尽人意的地方，我们明年再战吧。希望大家明年能够克服这些不足，慎重走好每一步，闯过去。加油，亲爱的队友们！排球赛总结（七）：排球赛总结本次排球赛在友谊第一，比赛第二的口号下举行，目的是加强同学间的交流，丰富大学生课外文化生活，提高学生的体育文化精神。 体育部于2012年2月22日至3月17日举办食品药品管理学院第三届男女组排球比赛。
考虑到天气突变和即将举行的校排球比赛，比赛在一个月内就完成了。以下是本次排球比赛的一些总结： 1、前期准备 早在校排球比赛开始之前，我们就已经组织学院排球队参赛，并开始筹划学院专业对口排球比赛。 1）根据往年组织比赛的经验，我们进一步深化了比赛的组织计划；同时，在和各班体育委员开会时，我们也对一些问题进行了说明和解释。但由于解释的不够详细，不够清晰，导致有些体育委员理解错误。比如：站立和转身的顺序，站立是逆时针，换位是顺时针。但是我们班的体育委员却让我们逆时针转身，幸好旁边有一位大二的学长指出了错误，才让我们没有在球场上站错位置。 如果比赛中出现该问题的话，将会耽误比赛的进程。2）本次排球比赛主要由学生会委员担任裁判，同时也邀请了其他委员担任裁判，我们对委员们进行了裁判技能的培训，使得她们在处罚过程中能够公平、公正，为比赛的顺利进行奠定了基础。2、由于前期的准备充分，比赛进行得很顺利。虽然比赛进行得很顺利，但是对于本次排球比赛的举办，还是存在一些值得思考的问题：1）周末比赛期间，很多同学由于自身事务无法前来为自己的专业队加油，使得班上啦啦队的数量大大减少，一定程度上降低了举办比赛的效益。
2）由于很多参赛队伍训练时间太少，特别是很多11年级的新生对排球不熟悉，甚至完全不会打，降低了比赛的激烈程度。在以后的比赛中，我们应尽量提前通知各班体育委员，让他们有时间组织训练，提高比赛质量。 3）临近比赛时间，有些专业队队员人手不足，比赛不能按时进行，应通知专业体育委员，发动各班同学，让大家全心全意投入比赛，强调团队精神和集体荣誉感。 三、比赛结果 排球比赛于3月17日正式结束，经过层层选拔，最终选出实力最强的队伍。当天举行了排球比赛闭幕式及颁奖仪式，邀请潘勇书记、沈德燕老师为优胜队伍颁奖，宣布排球比赛正式结束。总体来说，本次排球比赛是成功的。 虽然不是最好，但也达到了我们理想的效果。通过这次活动，体育部的成员也得到了很好的锻炼。在以后举办活动的时候，我们会吸取经验教训，更加努力，把每一次活动都办得更好。排球比赛总结（八）：排球比赛总结在联合校、中心校各级领导的正确领导和亲切关怀下，我校全体师生齐心协力、奋力拼搏，最终在全县小学生排球比赛中获得了男子团体第五名、总成绩第五名的成绩，创下了我校参加县级体育比赛的最好成绩，为学校赢得了荣誉。本次排球比赛不仅丰富了学生的体育生活，增进了联合校之间、学生之间的相互了解和友谊，而且提高了学生排球技战术水平，提高了学生的身心健康水平，进一步促进了排球等运动项目在我校的普及和发展。
我们要客观看待我们取得的成绩，有优点也有缺点，我们的优点是有相关班主任的强配合，根据实际情况制定了切实可行的训练计划，保证训练有序进行，另外我们在基本功上下了很大的功夫，基本功扎实。缺点是队员之间的配合不够顺畅，经常因为抢球或者让球丢分。另外我们的场地条件太差，导致一些训练项目无法正常进行，训练时间太短，导致不能按时完成训练任务。为了争取明年取得更好的成绩，特制定如下工作计划：1、坚决服从领导安排，配合领导工作。2、注意运动员的选拔，选择身材高大、小腿细长、臂长灵活、手掌大、弹跳力好的同学进行训练。 3、在训练方面，要特别重视基本功的训练，加强发球、扣球、拦网等技术的训练，注意运动员之间的默契配合，为配合打下基础。4、加强学生的组织管理，对学生进行有针对性的心理素质训练。排球比赛总结（九）：文学与传播学院学生排球比赛总结为了活跃学院体育锻炼的氛围，加强院系、年级及全学院的交流，丰富学生的课外生活，我院于3月份举办了本次学生排球比赛。比赛于2011年3月7日下午开赛，经过淘汰赛、小组赛、决赛，历经三周，于2011年3月30日圆满落下帷幕。
经过激烈的角逐，男子专业排球比赛冠军被广告专业夺得，08级广告专业获得女子专业排球比赛冠军。赛前我院体育部、排球部成员对比赛的具体规则有了更深入的了解。比赛过程中，各位成员都极其认真刻苦，各司其职，相互配合，表现出了高度的工作积极性。虽然部分成员经验不足，但丝毫不影响参赛选手的激情和比赛的进程。比赛过程中，我院学生会也出现了一些问题，1、三月份学校活动较多，宣传力度不够；2、由于场地、时间等各方面原因，现场观赛的观众并不多；3、本次赛事的裁判员不够专业，还需要进行有针对性的培训，以提高赛事的效率。 4、人员安排不合理，导致部分时间人员不足。但总之，这次比赛是成功的，我们收获了很多宝贵而丰富的经验，也了解到了部门内存在的问题和不足，为以后开展其他活动奠定了基础。通过这次比赛，我们不仅锻炼了身体，展示了竞技水平，还充分展现了我院师生奋发向上、不畏困难的精神风貌，加强了我们的团队意识，达到了锻炼、鼓舞精神、激发斗志、增强信心的目的。在这次比赛中，各位运动员勇于拼搏、奋发向上；裁判员忠于职守、公正裁判；工作人员服务周到、任劳任怨。
虽然大家都很辛苦，但是所有运动员、裁判员、工作人员都能听从领导，听从指挥，全心全意坚持参加和组织比赛。大家的共同努力确保了比赛的圆满成功。在本次比赛的训练过程中，我院老师大力支持我院运动员，在百忙之中抽出时间与我院运动员一起练习，这是我们运动员的一点一滴的进步，才使得本次赛事圆满成功，离不开老师们的努力。所以我系在此向学院的老师们表示感谢。希望大家能够以本次比赛为契机，真正体会到体育在我们学习、工作、生活中的积极作用。在今后的学习生活中，投身到体育活动和运动的热潮中，坚持锻炼身体，以强健的体魄和饱满的精神状态迎接新的挑战，创造更加完美的明天。我系本学期在体育活动组织工作中表现优异，系成员在部长的带领下不断提高、不断成熟。 在今后的学习生活中，我部将精心策划学生活动，发扬阳光体育精神，使我院学生的活动更加丰富多彩，把我院体育部办得更加辉煌。排球比赛总结（十）：1、活动目的为了丰富我院学生的课外生活，增强学生的团结意识，加强学生的春运意识，增进班际交流，我院学生会体育部特策划举办我院男女混合排球比赛。2、比赛时间、地点比赛时间：2012年3月25日比赛地点：学院外排球场。
三、参赛形式 各班级派出代表队参赛，各班级选派队员，每队6人，其中女生至少2人。 四、比赛办法 1、比赛分为三个阶段，第一阶段分为A、B、C三个小组，比赛采用单循环赛制，每组决出前两名；第二阶段为小组交叉淘汰赛，决出前三名；第三阶段采用循环赛制，产生一、二、三等奖。 2、第一阶段计分办法：获胜得3分，失败得1分，弃权得0分，对方得3分。小组赛积分多者名次靠前。 五、比赛前期准备工作 1、2012年3月8日通知各班体育委召开会议，公布赛事具体信息并进行抽签 2、各班于9日晚将报名名单送达学院学生会办公室 3、10日至23日，各班组织排球训练 4、25日比赛正式开始 六、活动心得 本次活动由我系独立完成，对于提高系的知名度很有效果，另外本次活动增强了各班同学的团队意识，同时通过本次活动我们还发现了一些排球运动成绩较好的同学，为我院组建院级排球队提供了后备人员 七、活动过程中遇到的问题及建议事项： 1、本次活动参与人数较少，同学们的积极性不是很高，优秀的队员比较少。 2、活动组织上也存在一些问题，通知不到位。1、以后要加大对活动的宣传力度，光是发海报、开体委会议是不够的，还要广泛发动全班。2、活动不是一个部门或一个人就能完成的，以后的活动要与其他部门的成员协调，争取支持。3、各组织者的工作基本完成得不错，但以后要加强主人翁意识，更加积极主动。相信随着不断的实践和总结，我们的工作会越来越好。
排球比赛小结（十一）：排球比赛小结 历时两周的排球比赛终于圆满结束了。在这次排球比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规则，听从指挥，听从裁判，发扬友谊第一、比赛第二和更高、更快、更强的精神，顽强拼搏，争当第一，打出风格、友谊、水平。达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。但是，本次排球比赛工作还存在以下几点不足： 一、赛前准备工作 1、运动会结束后，我部就开始着手排球比赛的相关工作。首先，要求大家写好排球比赛计划，了解比赛的规则、条例。 但由于时间仓促，并不是每个人都真正了解比赛的具体流程，导致比赛过程中有些人对比赛规则没有理解，导致比赛中出现了小问题。2.在比赛正式开始前，由于我部门人手不足，我们请了其他部门的几位工作人员来帮忙，但由于上课时间、比赛时间和作息时间没有提前调整，导致几场比赛都没有边裁，只好请其他人来帮忙。3.虽然比赛前每天都会安排边裁，但是没有交代具体工作安排，导致边裁在比赛开始前不知道自己该做什么，只知道要去排球场。4.由于天气原因，比赛延期，赛程调整，有的比赛移到中午，中午没有比赛，我们部门有些人没有安排工作，也没有去排球场，导致人手不足。
5.由于下午的比赛安排在四点，有些人要上课，还要打比赛，导致人手不够把器材搬到办公室，工作有些拖沓、缓慢。2.比赛期间的工作1.比赛期间，有些工作人员注意力不集中，工作不认真，导致裁判在比赛中无法判断哪一方得分。2.记分员对自己正在记录的比赛双方队员不太清楚，导致计分出现错误，对填写计分表也不清楚。3.经常出现比赛时间到了，裁判还没到的情况。有总结才会有反思，有反思才会有进步。所以，以上不足之处一定要反思、改正。1.针对工作人员对排球运动规则、规定不太清楚的情况，在今后的工作中，一定要要求全体工作人员熟悉与工作相关的一切知识，避免比赛期间出现混乱的场面。 2. 安排员工工作时，必须错开比赛时间与工作时间，并向员工详细说明工作任务，