在气排球比赛开幕式上的讲话1
根据《开展纪念五四运动90周年暨青年大游行月系列活动》的通知要求，校团委将举办“学习赵同志先进事迹”演讲比赛海清”。 具体计划如下：
1、主办单位：学校团委
主办单位：学校团委宣传部
2.活动时间：4月
三、活动主题：
“用大爱诠释生命，用奉献闪耀青春”。
4. 参加者：
所有注册学生
五、比赛方式：
1. 预赛（4月4日至4月12日）
各学院自行举行预赛，选拔1人参加复赛，并于4月21:00前将参赛名单及演讲内容（电子版）提交至学生会办公室（第二食堂旁） 12、联系人：郝德成（）
2、决赛（4月23日19:00）
暂定在三教育学术馆举行（具体时间、地点安排请关注相关海报）
六、评价标准：
使用百分比系统
1.演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，风格积极向上，语言自然流畅，充满真情实感。
2.语言表达：30分。 声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，语速适当，表情流畅，热情高涨。 注意说话技巧和适当的动作。
3、形象和风度：20分。 要求着装整洁，端庄大方，举止自然得体，体现蓬勃向上的精神风貌； 进场和离场时要表达敬意和感谢。
4、总体印象：10分。 评委将根据演讲者的现场表现来评价演讲者的综合演讲质量。
七、奖项设置：
本次活动将颁发一等奖1名； 二等奖2名； 三等奖3名； 以及多项优秀奖； 获奖者将获得荣誉证书和纪念奖品。
八、活动要求：
一、各学院要高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求，认真落实各项组织评选工作。
二、各学院要以本次活动为契机，进一步规范学生日常言行，促进学校学风建设，使活动取得实效。
在气排球第二场比赛开幕式上的讲话
一、指导思想
为弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，培养学生树立社会主义核心价值观，落实学校工作要点，丰富校园文化生活，展示我校学生普通话演讲风格，积极开展创建文明和谐校园，“节约粮食、节水节电”演讲比赛。本次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分这是我校德育处提出的“节食、节水、节电”活动的又一次深化和实践，将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。
二、活动主题
弘扬勤俭美德创建文明校园
3. 活动相关事项
（一）参加人员：靖边职教中心大二学生
导师：高二各班语文老师
（二）主办部门
德育处学校团委
(3) 承担者
汉语教研组知音艺术团讲座组
（四）程序
比赛分为预赛和决赛两个阶段。
1、各班级接到通知后，组织学生报名，并根据活动主题进行选拔和推荐。 每班推荐2-3名学生。
2、各班比赛结束后，最终参赛名单将于5月7日前报汉语教研组。
3、预赛将于5月20日在大会议室举行，决赛顺序以抽签方式确定。
4、演讲决赛将于5月28日（周三）上午7:00（如有特殊情况另行通知）在学校中心广场举行。
四、工作分工安排
1、场地布置：学校团委（齐光红、白玉强）。
2、摄像、音效：柴亚峰、何友才、白向伟。
3、主持人：华静、万利伟、杨万平。
4、评委：康熙林、魏天民、顾志忠、李立东、薛世明、高远、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王庆峰、赵永康、杜巧云。
5、统一点：王晓东、尚建珍、马洪毅。
6、写作奖：杨舟、阮娟、魏静。
7、维持秩序：敖升平、王乔。
8. 颁奖：全体评委。 5． 竞赛规则
1、参赛者按照事先抽签的顺序出场，并由主持人提示。
2、参赛者发言时间限制在5-6分钟，由计时员计时。 如果发言超过规定时间30秒以上，将相应扣分。
3、评分采用百分制。 得分中去掉最高分和最低分，取平均值即为玩家的最终得分。
六、奖项设置
设一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖7名。
七、竞赛要求
演讲的标题是自己写的，紧扣“节约粮食、节约水、节约用电”的主题。 内容积极向上、思想性强； 标准普通话； 适当的肢体语言； 准确、流畅、
自然且具有感染力； 最好能够“以情动人，以理服人”； 可以使用适当的音乐，并且演讲必须是即兴的； 衣着整齐，仪表堂堂。
希望二年级班的语文师生充分认识本次演讲比赛的目的和意义，在学生中大力弘扬“节食、节水、节电”活动的主题精神，组织选拔学生参加比赛，充分展示了我校学生的精神面貌和综合素质。
20年4月22日__
附件一：竞赛规则：
1、主持人宣布比赛开始并介绍评委。
2、玛丽娜宣布比赛评分标准和方法。
3、比赛流程。
4. 薛世明校长点评。
5、袁世虎校长宣读比赛成绩及获奖名单。
6、全体评委颁奖并与全体选手合影留念。
7、康锡林校长作总结讲话。
在气排球比赛开幕式上的讲话3
流程： 1. 参赛者抽取参赛号码
2. 主持人介绍参赛评委
3、主持人宣读演讲比赛规则
4、按照序号进行精彩演讲
5. 评论
六、颁奖
参赛规则：
一、参赛须知
1、每位参赛者必须规定按时参加会议、抽签和比赛，并策划演讲比赛活动。
2. 参赛者必须在比赛前10分钟签到。 如果点名时未到场，则视为放弃。
3、每位参赛者必须自始至终出席并聆听其他参赛者的发言； 遵守场地纪律，不起哄、起哄，做文明观众，对比赛过程中的每一位参赛选手鼓掌鼓励。
2. 评分标准
1、本次比赛主题演讲按照10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达方式的统一。 （一）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分，切合实际1.5分，材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：声音语言2分，手势语言2分，整体效果0.5分，神态0.5分。 2、评委现场评分。 第4位选手发言结束后，评委将离开进行分析，掌握评分标准，然后分别对前5名选手进行评分。 从第六名选手开始，成绩将现场揭晓。 3.去掉最高分，去掉最低分，将剩下的分数平均，确定玩家的最终得分（保留小数点后两位）。 4、现场确定获奖名次。
三、演讲要求 1、比赛以命题演讲的形式进行。 演讲内容要围绕“诚信在我心中”主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。 2. 参赛者必须讲普通话，并采用站立即兴演讲的方式参赛。 3、比赛顺序由抽签决定。 迟到1分钟的选手将被视为放弃。 4、每位选手的比赛时间限制在6-8分钟。 红灯会提示7分30秒。 铃声会响8分钟作为扣费时限。 超过1---10秒扣0.02分，超过11---20秒扣0.02分。 每1秒扣0.05分，超过20---30秒扣0.1分，最高扣0.2分； 时间不足6分钟扣0.1分。
4、本次比赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 5、参赛者必须严格遵守比赛规则。 比赛期间，如有疑问，将由评委会决定。
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为庆祝国庆61周年，歌颂伟大祖国的繁荣昌盛，感受家乡的变迁，感受人民生活水平和学校发展的变化，激励师生爱国爱校爱家乡，为丰富校园文化生活，提高师生艺术素质，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展，策划策划了《演讲比赛活动方案》。 特举办本次以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容及时间
1、内容：以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲的具体内容。 制定自己的演讲主题。
2、时间：20年9月30日__
3.地点：学校前院广场
4. 参加者：
教师组：每个年级组选出一名教师参加。
学生组：一至六年级各班级选派一名选手参赛。
五、参加人员：全体师生
六、预赛奖励办法：
学生组：按年级组成评审团，对各班学生进行初选，评选一等奖2名、二等奖2名、其余三等奖。 学校统一颁发证书。 （学生初赛时间：9月20日-21日，获奖名单于21日下午放学前报政教处）
教师组：每个板块推荐一名优秀选手参加学校初选，评选出一等奖5名、二等奖5名。 （教师初赛时间：9月20日下周一全体教师例会）
7、最终奖励方式：
学生组：各组别的一等奖选手将参加全校一等奖和特等奖的比赛。 学校将为获得特等奖和一等奖的学生颁发证书和奖品，并在学校公告牌上展示他们的风采。 他们的班级将分别加五分和三分。
教师组：初赛选出的一等奖获得者将参加全校一等奖和特等奖比赛。 获得学校一等奖的教师将获得个人积分的额外量化分，获得学校特等奖的教师将获得个人奖励积分。 定量分加2分，本节每位教师定量分加1分。 获奖教师将现场颁发证书和奖品，他们的风采将在学校公告牌上展示。
2、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次竞赛通过年级主任会议的方式进行。 年级主任将在各年级宣传比赛，动员师生积极报名。 各班班主任负责落实各班的报名和备课工作，政教处担任总协调员。
第二阶段：组织各年级预赛
(一)玩家要求
1、健康的形象，自然端庄的举止，能体现小学生良好的外表
2. 发音清晰，普通话标准
3、有较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人。
（二）各年级按要求进行初赛，选拔优秀考生参加决赛。
第三阶段：各年级优胜者决赛
（一）比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时扣分。
2、材料选择：内容应侧重于爱国、爱家乡、爱学校的某些方面。
3.配乐：可以有配乐，音乐要与内容协调。 您可以携带自己的 CD 或为自己的音乐配乐，或让其他人为您伴奏。
4. 参赛者的稿件原则上不得有剧本。
(二)评分标准
本次比赛设立评委会，客观、公正地评判参赛选手的成绩。 评分标准如下：
1、演讲内容（30%）：主题突出、内容真实感人、结构完整清晰等。
2、语言表达（30%）：普通话标准，声音响亮、清晰，语调、语速与演讲内容相匹配，声音、情感等。
3、言语表达（20%）：表情自然，与内容有机结合，声音富有情感，表情有力，动作手势恰到好处等。
4、外表（10%）：仪表端庄，衣着整洁优雅，注重礼仪。
5、其他（10%）：时间控制、进出、演讲效果、创意及相关内容。
三、竞赛组织和纪律要求
1、参赛者应严格遵守比赛规则，着装整齐，仪表端庄，文明礼貌，讲普通话。
2、比赛前，各班级提交比赛演讲稿。
四、工作分工安排
总导演：__X
组织协调：__X、__X
场地组织：__X、__X、__X、__X
活动主持人：__X、__X
评委：暂定
摘要：__X，__X，__X
演讲者：__X
摄影：__X
气排球比赛4开幕式致辞
亲爱的同学们：
大家好！
我是手抄报冠军包英玉。 我没有非凡的绘画能力，也不是天才。 这个荣誉是我通过汗水和努力赢得的。
我获胜的秘诀是：兴趣、细致、认真。
兴趣非常重要。 如果你对某件事失去了兴趣，就会像完成一项任务一样，老套又无聊。 我曾经听过一个故事：有一个孩子非常喜欢航模，但是他的妈妈希望他向绘画方面发展，从小就送他去学画画。 不过，他的画虽然漂亮，但每一幅画都是按照老师的要求画的。 它毫无生气，缺乏艺术灵活性。 并且他能够在航模比赛中取得好成绩。 她的母亲认为绘画不能作为职业，就同意了他，并让他学习驾驶模型飞机。 孩子长大后，在航模方面取得了很大的成就。 这个故事给我很大的震撼。 兴趣其实可以决定你的人生！
细致和认真可以说是连在一起的。 想要细致，就只能认真；想要细致，就只能认真；想要细致，就只能认真。 不细致，肯定不认真。 如果不认真细致，无论你多么有才华，你都会失败。 天才儿童不能总是想：反正我在这方面有天赋，即使不认真也能做得细致、漂亮。 完全没有必要认真对待！ 这样的想法是错误的。 无论做什么事，只有认真对待，才能做好。
这些是我的获胜秘诀。 未来我打算继续朝这个方向发展。 一行一行地来，一行一行地工作，完成后，再做其他事情。
谢谢你们！
在气排球比赛开幕式上的讲话5
一、活动目的：
为进一步培养班子成员良好的思想道德素质，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立和践行社会主义荣辱观，引导他们形成正直、善良、诚实、仁爱、善良等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观，并以“雷锋”为重点，与班子成员进行讨论。演讲形式为“我们应该向雷锋学习什么”和“新时代我们应该向雷锋学习什么”？ “艰苦朴素”和“什么是做好事？” 进一步培养学生的胆识和表现品质。
2、活动主题：万千小雷锋成长
3.活动时间：3月29日（周四）上午8点至9点30分左右（暂定）
4、活动地点：游乐场表演舞台前
五、活动流程：
1、鼓号队奏欢迎曲，请领导入座。
2. 介绍嘉宾
3、升国旗、奏国歌
4、请镇团委书记发言
5. 邀请于校长发言
6. 学生按顺序发言
七、颁奖
八、少先队大队做总结
六、演讲比赛规则及注意事项
（一）竞赛方式
发言顺序将通过抽签决定。
（二）评分规则及排名确定
比赛共有5名评委。 评委将按照百分制对每位参赛者进行评分。 成绩将当场评分并当场公布。 所有成绩的平均分（精确到小数点后两位）将作为参赛者的最终成绩。 排名按照选手最终得分从高到低排序。
（三）比赛服装必须端庄、优雅
演讲时如需要背景音乐，需选手自行准备
(四)评分标准
1、演讲内容（30分）：主题明确、积极向上； 层次清晰，细节恰当； 能够结合实际，切合主题； 它有个人特色。
2、语言表达（30分）：即兴发言，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语气起伏，情感丰富，具有启发性和感染力。
3、仪容仪表（20分）：仪态端庄，表情自然，肢体动作大方得体，动作大方得体，富有感染力，能够引起观众共鸣，在表演开始和结束时表示感谢。
4、时间要求（10分钟）：演讲时间为3至6分钟。 严重不足或超时将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：评委根据演讲者的现场表现来评价演讲者的综合演讲质量。
（五）奖项设置
共设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名。
（六）其他注意事项：
1、上下楼梯注意秩序和安全；
2. 仔细、安静地倾听，积极思考。
七、相关安排：
1、评委：于华贵、陈贤昌、王维亚、程丽娟、向新民
2、成绩统计：方和平
3、主持人：于平王蝶
4、播放歌曲：方俊峰
5、奖品配置：于振发
行进 __
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