你距离成功仅剩一步，点击蓝字即可关注！
小学体育篮球比赛教案
一、指导思想
根据新课程标准的要求，本着“以学生为本，健康第一”的原则安排教学内容，在教学过程中注重学生对简单运动技能学习的培养；通过学生自我意识、自我约束、互学互练、自我创造、相互评价等教学方式提高迷你篮球、迷你足球简单组合动作的掌握；课堂设计趣味性、多样性、情境性、实效性。
2. 教材选择
本课采用新体育课程标准对低年级学习水平1的要求，进行小篮球、小足球各种简单的组合动作；在情境游戏：爱玩球的小兔子的教学内容中，培养学生在运动动作上的创造力。
3. 课程流程
1、准备部分：教学形式以圆形队形组织为主，安排生动活泼的武术、拳击练习，提升学生运动兴趣。
2.基础部分：通过讲解和示范，力求让学生由易到难，由小组学习到自由组合练习再到个人创新动作，建立和谐的人际关系。集体总结，鼓励胆小的同学出来表演，培养自尊心和自信心。
3、结束环节：通过欢快的游戏、舞蹈动作，师生融入其中，感受运动给身体带来的乐趣，整堂课在欢乐的氛围中结束。
体育课程计划
学习阶段：1级 班级：2年级
